班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
每期人數限3到5人。 |
上課時間和地點 |
上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協同大廈
最近開課時間(周末班/連續班/晚班):2020年3月16日 |
實驗設備 |
☆資深工程師授課
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質量保障 |
1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
2、培訓結束后,授課老師留給學員聯系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業機會。 |
課程大綱 |
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自動化測試理論與實踐培訓
自動化測試理論與實踐培訓
培訓目標:
________________________________________
1.? 介紹自動化測試技術以及企業應用
2.? 掌握自動化測試原理及自動化測試流程
3.? 通過多個實例和實戰演練,讓學員熟悉QTP的基本操作和高級使用技巧
4.? 熟悉針對具體項目的自動化測試引入流程,從自動化測試需求分析、腳本開
5.? 發到最后的測試報告,為企業中引入自動化測試提供方法指導
6.? 掌握編寫VB腳本的技能,優化自動化測試腳本
7.? 掌握QTP高級功能使用,如描述性編程
8.? 掌握數據驅動測試理念及其設計方法
9.? 介紹自動化測試框架設計方案
10. 介紹自主開發自動化測試工具方法
11. 針對QTP及自動化測試實施過程中常見難題提出解決方案
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1.QTP與自動化測試典型問題分析與討論
典型問題測試
分析與討論
2.自動化測試技術概述
自動化測試軟件定義
自動化測試的意義
軟件測試中的自動化需求
手工測試的局限性
自動化測試局限性
手工測試VS自動化測試
3.案例分析-微軟的自動化測試
自動化測試策略
自動化測試環境
自動化測試方法與工具
4.自動化測試體系框架
測試自動化的發展階段與計劃
完善的自動化測試體系
自動化測試程序設計要點
自動化測試的應用環節
5.自動化測試實例演示
QTP數據驅動測試實例
編寫VB腳本實現枚舉測試
自主開發自動化測試工具實例一~實現GUI自動化測試
自主開發自動化測試工具實例二~開發自動化測試工具
自主開發自動化測試工具實例三~開發數據驅動測試框架
自主開發自動化測試工具實例四~多線程模擬并發訪問工具
6.QTP工具介紹
QTP自動化測試流程
自動化測試對象識別技術
Web對象識別機制
VB腳本語言
VB腳本實例
7.QTP框架設計
錄制回放框架(RPF)
數據驅動式測試的設計
關鍵字數據驅動的設計
案例實踐: 框架原理與設計方法
8.QTP基本使用
界面元素
添加對象和步驟
對象庫
驗證點
同步點
輸出值
創建輸出值的意義
參數化輸入
DataTable
Action
數據輸入的參數化
檢測點的參數化
QTP基本使用實戰: 對以上各功能知識點做練習
10.QTP高級應用A
VB腳本語法規則
VB腳本編寫
Excel 對象模型
Excel 式數據驅動
ADO 數據庫操作技術
腳本分割
迭代的使用
QTP中Web對象常用方法
使用正則表達式
腳本錄制模式
模擬錄制
低級錄制
參數化類型
QTP高級應用實戰: 對以上各功能知識點做練習
12.難點問題解決方案-QTP無法錄制對象
使用QTP插件
模擬錄制
低級錄制
虛擬對象定義
使用虛擬對象
描述性編程
快捷鍵驅動
鍵盤移動焦點
開發人員支持
13.QTP高級應用B
XML檢查點
迭代的腳本實現
數據驅動的腳本實現
QTP運行時分支流程控制
實踐與練習:針對以上解決方案及知識點進行練習,體會不同方案的利弊
14.難點問題解決方案
-QTP解決不了的測試問題
測試環境配置問題
測試遠程部署
結果文件驗證
測試作業調度
性能數據獲取
測試報表生成
15.自動化測試工具演示
測試環境模擬工具
文件大小對比自動工具
測試結果文件分析工具
測試圖表,報表生成工具
16.利用VSTS進行自動化測試
VSTS簡介
VSTS實現測試自動化原理
VSTS基本功能使用
VSTS使用實例
VSTS與QTP對比分析
17.VBScript實現自動化測試
VBScript概述
VBScript的測試應用場景
使用VBScript實現測試自動化實例
使用VBScript驅動QTP實例
使用VBScript與其他軟件交互實例
使用VBScript實現持續集成實例
18.自動化測試的最佳實踐
關鍵問題
解決方法
適用的環境
19.課程總結與答疑
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