 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點 |
上課地點：【上?！浚和瑵髮W(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領館區(qū)1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設備 |
☆資深工程師授課
☆注重質量
☆邊講邊練
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| 質量保障 |
1、培訓過程中，如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
2、培訓結束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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需求分析培訓
培訓對象：（1）業(yè)主單位
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1、希望提升為需求分析師的業(yè)務骨干或技術人員（首要對象）；
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2、具有2-3年IT部門工作經(jīng)驗的技術人員；
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3、與信息化系統(tǒng)緊密相關的需求提供者；
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4、企業(yè)信息化部門負責人和主要人員；
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5、信息化項目的項目經(jīng)理。
整個課程就軟件需求定義、需求捕獲、需求分析與建模、需求規(guī)格化、需求管理提供了一套可以實踐的解決方案，讓學員在短時間內獲得所需要的知識；通過講解和指導學員完成一系列練習，使學員對需求分析與管理的方法和過程建立較深刻的感性認識；通過答疑和習作評點，使學員進一步深入理解需求分析與管理的理論和方法，并糾正一些錯誤或模糊的認識。
培訓目標：
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（2）軟件開發(fā)及系統(tǒng)集成企業(yè)?
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1、希望加強需求開發(fā)與管理能力的軟件開發(fā)人員；
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2、系統(tǒng)集成企業(yè)的軟件實施人員與現(xiàn)場人員；
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3、系統(tǒng)集成企業(yè)售前工程師、售前顧問及方案制作人員；
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4、具有2-3年軟件開發(fā)經(jīng)驗的開發(fā)人員；
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5、軟件開發(fā)團隊經(jīng)理或組長；
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6、軟件開發(fā)團隊技術骨干；
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7、需要了解軟件設計全過程的項目經(jīng)理。
培訓基礎：（1）業(yè)主單位
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1、要求學員接觸過信息化系統(tǒng)開發(fā)、維護相關的工作；
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2、要求學員對信息化有基本的概念。
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（2）軟件開發(fā)單位
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1、要求學員有過2-3年實際的軟件開發(fā)經(jīng)驗；
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2、要求學員對軟件開發(fā)過程有基本的概念。
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（3）系統(tǒng)集成單位
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1、對軟件開發(fā)或軟件實施工作有基本的了解；
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2、承擔過售前相關工作的人員。
培訓方式：
1、建立正確、規(guī)范的需求觀，掌握需求及需求工程的基本概念；
2、掌握需求定義的本質以及相關的技巧；
3、熟悉各種需求捕獲技術的優(yōu)缺點，能夠正確地選擇不同的捕獲技術來獲取真正的需求；
4、學會主要的需求分析與建模技術，能夠正確閱讀、繪制基本的UML需求模型，掌握軟件需求規(guī)格說明書的編寫方法；
5、掌握需求基線管理、變更管理、需求跟蹤與驗證的基本理論和實踐方法，能夠有效地在軟件生命周期中管理需求；
6、建立符合CMMI標準的需求開發(fā)與管理流程；
7、使有一定經(jīng)驗的技術人員、業(yè)務骨干的技能迅速提高，?使其成為合格的需求分析師。
課程內容：
一、課程導入
二、軟件需求概述
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1.?引言
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2.?需求的基本概念
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3.?客戶、最終用戶和間接用戶
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4.?軟件需求的重要性
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5.?軟件需求流程
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6.?需求的分類
三、軟件需求面臨的主要困難
四、需求工程概述
五、需求獲取技術
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1.?需求獲取技術概述
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2.?面談
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3.?問卷調查
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4.?需求專題討論會
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5.?文檔研究
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6.?觀察
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7.?用例和角色扮演
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8.?原型開發(fā)
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9.?需求獲取總結
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10.?需求陳述
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11.?挖掘隱性需求
六、需求結構化
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1.?需求的層次化
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2.?需求矩陣
七、需求建模
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1.?用例建模技術概述
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2.?繪制用例圖
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3.?書寫用例文檔
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4.?檢查用例模型
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5.?其他幾種UML圖形簡介
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6.?DFD建模
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7.?ER建模
八、編寫軟件需求規(guī)格說明書及實例分析
九、需求確認
十、需求跟蹤技術
十一、需求變更控制
十二、課程總結
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