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   產(chǎn)品系統(tǒng)工程培訓

1.系統(tǒng)工程概述
本單元學習目標：了解系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的基本概念；了解系統(tǒng)工程方法論；了解系統(tǒng)工程流程。
1.1.產(chǎn)品設(shè)計的常見問題
1.2.系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的定義
1.3.系統(tǒng)工程扮演者技術(shù)分配和集成的角色
1.4.系統(tǒng)工程和傳統(tǒng)工程的區(qū)別
1.5.主要的系統(tǒng)工程方法論
1.5.1.霍爾的三維結(jié)構(gòu)
1.6.產(chǎn)品開發(fā)流程中的系統(tǒng)工程
1.6.1.系統(tǒng)工程的主要概念
1.6.2.系統(tǒng)工程相關(guān)組織結(jié)構(gòu)和角色職責
1.6.3.主要的系統(tǒng)工程方法
1.6.4.系統(tǒng)工程流程概覽

2.需求分析
本單元學習目標：了解需求分析的意義；掌握產(chǎn)品概念開發(fā)方法；掌握設(shè)計需求分析方法；掌握設(shè)計需求變更控制流程。
2.1.需求分析概述
2.1.1.需求分析的層次及分析對象
2.1.2.需求分析流程
2.2.技術(shù)可行性分析
2.3.產(chǎn)品包需求分析和整理
2.3.1.產(chǎn)品包需求
2.3.1.1.什么是產(chǎn)品包需求？
2.3.1.2.產(chǎn)品包需求分類
2.3.1.3.需求描述的五原則
2.3.1.4.高質(zhì)量產(chǎn)品包需求的標準
2.3.2.誰來完成產(chǎn)品包需求分析和定義？
2.3.3.產(chǎn)品包需求分析
2.3.3.1.需求分析方法：場景分析法
2.3.4.產(chǎn)品包需求整理
2.4.產(chǎn)品概念開發(fā)
2.4.1.什么是產(chǎn)品概念開發(fā)？
2.4.2.產(chǎn)品概念開發(fā)流程
2.4.2.1.產(chǎn)品概念生成
2.4.2.2.關(guān)鍵技術(shù)分析
2.4.2.3.產(chǎn)品概念選擇
2.4.2.4.產(chǎn)品概念驗證
2.4.3.演練與討論：產(chǎn)品概念開發(fā)
2.5.設(shè)計需求分析
2.5.1.設(shè)計需求分析思路
2.5.2.設(shè)計需求和產(chǎn)品包需求的區(qū)別
2.5.3.設(shè)計需求因子
2.5.4.設(shè)計需求分析的活動
2.5.4.1.確定操作方式
2.5.4.2.明確系統(tǒng)的設(shè)計約束
2.5.4.3.定義技術(shù)性能指標（TPM）
2.5.4.4.形成設(shè)計需求
2.5.5.設(shè)計需求分析方法
2.5.5.1.場景分析法
2.5.5.2.QFD
2.5.5.3.UCD
2.5.5.4.原型機
2.5.6.如何輸出完備的設(shè)計需求分析文檔？
2.6.建立產(chǎn)品包需求到設(shè)計需求的映射
2.7.演練與討論：產(chǎn)品包需求到設(shè)計需求
2.8.技術(shù)評審1
2.9.設(shè)計需求基線化

3.功能分析
本單元學習目標：了解功能分析流程，掌握功能分析方法。
3.1.設(shè)計需求如何轉(zhuǎn)化為設(shè)計規(guī)格？
3.2.功能分析概述
3.2.1.功能分析流程
3.3.功能分解
3.3.1.功能分解活動
3.3.1.1.定義子功能
3.3.1.2.子功能接口分析
3.3.1.3.故障模式和影響分析（FMEA）
3.3.2.功能分解工具
3.3.2.1.功能流框圖（FFBD）
3.3.2.2.層次圖（HD）
3.3.3.形成功能分解備選架構(gòu)
3.3.4.備選架構(gòu)選擇
3.4.功能驗證
3.5.功能分析的輸出--功能架構(gòu)
3.6.演練與討論：演練功能分析

4.設(shè)計綜合
本單元學習目標：掌握設(shè)計綜合方法；掌握需求分解分配方法；掌握設(shè)計規(guī)格分析方法。
4.1.設(shè)計綜合概述
4.1.1.設(shè)計綜合的意義
4.1.2.設(shè)計綜合流程
4.2.架構(gòu)設(shè)計
4.2.1.架構(gòu)設(shè)計要素和原則
4.2.2.功能分解和物理分解相輔相成
4.2.3.物理架構(gòu)分析工具
4.2.3.1.概念圖（CDS）
4.2.3.2.示意方框圖（SBD）
4.2.4.備選物理架構(gòu)
4.2.5.物理架構(gòu)方案決策
4.2.6.軟件系統(tǒng)架構(gòu)“4+1視圖模型”
4.3.設(shè)計驗證
4.4.演練與討論：演練架構(gòu)設(shè)計
4.5.需求分解分配
4.6.設(shè)計規(guī)格分析
4.6.1.系統(tǒng)運行分析
4.6.2.接口設(shè)計
4.7.漸增測試計劃
4.7.1.什么是漸增測試
4.7.2.如何制訂漸增測試計劃
4.8.技術(shù)評審2
4.9.設(shè)計規(guī)格基線化

5.系統(tǒng)工程支撐管理
本單元學習目標：掌握基本的系統(tǒng)工程管理活動；了解系統(tǒng)工程組織結(jié)構(gòu)劃分和相關(guān)角色職責。
5.1.系統(tǒng)工程管理
5.1.1.系統(tǒng)工程管理概述
5.1.2.需求管理
5.1.2.1.需求屬性/分類
5.1.2.2.需求編號
5.1.2.3.需求跟蹤
5.1.2.4.需求管理庫
5.1.2.5.需求變更
5.1.3.風險管理
5.1.4.質(zhì)量保證
5.1.4.1.系統(tǒng)工程活動的健康指標--質(zhì)量目標
5.1.4.2.如何制訂質(zhì)量目標？
5.1.4.3.怎樣才能達成質(zhì)量目標？
5.1.5.接口管理
5.1.6.性能管理
5.2.技術(shù)評審
5.2.1.技術(shù)評審流程
5.2.2.技術(shù)評審角色職責
5.2.3.如何讓技術(shù)評審有效的執(zhí)行起來？
5.3.變更管理
5.3.1.變更控制委員會（CCB）
5.3.2.變更流程
5.4.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理
5.5.配置管理
5.5.1.配置管理組織結(jié)構(gòu)
5.5.2.基線管理
5.5.3.配置庫管理

6.系統(tǒng)工程師的職業(yè)發(fā)展
本單元學習目標：了解系統(tǒng)工程師和項目管理、設(shè)計專家的區(qū)別；了解系統(tǒng)工程師的作用和特質(zhì)；探討系統(tǒng)工程師的培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。
6.1.系統(tǒng)工程師的現(xiàn)狀
6.2.系統(tǒng)工程師的職責
6.3.系統(tǒng)工程師和PQA的職責區(qū)別
6.4.系統(tǒng)工程師、項目管理者和設(shè)計專家的區(qū)別
6.5.系統(tǒng)工程師的挑戰(zhàn)和吸引力
6.6.系統(tǒng)工程師的技術(shù)發(fā)展通道
系統(tǒng)工程師的培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展之路